霍明山简单交代了一下班级里要准备的节目，学校要求，每个班级准备两个节目。
一个是自发组织的节目，唱歌，跳舞，小品，话剧都可以！
一个是团体性的大合唱节目，要求全班同学参加，没有同学可以例外。
在4月底，每个班级就要把这两个节目报上去，并且，先由老师跟学生会进行一次试演，判定节目是否合适出现在红5月舞台上。
毕竟，这么大一场活动，台下将坐满院领导。这是要让院领导看到的活动，必须得把持节目质量！
当然，像这种大型活动，自也是有排名评比的。
霍明山告诉大家，去年校内红5月活动时，第一名班级获得了2000奖金，今年如无意外的话，应该也是奖金。
他们高一（1）班，身为全年级段学习成绩最优秀的班级，自然要积极对待这类为班级争光的活动。
野心勃勃的霍明山鼓励大家拿出斗志，争取勇夺第一！
同样野心勃勃的班长吴蓓蕾，带头为霍明山鼓掌，也鼓舞全班同学积极为班级争荣誉！
于是，在班主任跟班长的带领下，对于这次的文艺汇演，高一（1）班同学表现都挺积极！
时间非常紧凑，因为现在已经是4月的第二个星期。
霍明山把这么重大的活动任务交给班长吴蓓蕾，也在这第三节晚自习课上，征求众义，与全班同学商量是表演唱歌跳舞好，还是表演小品话剧好？
班级里进行了一次简单投票，最终，以小品话剧票数巨多。
因为同学们都觉得，既然已经有一个大合唱活动了，那唱歌跳舞就pass掉吧。
于是，最终高一（1）班暂定，节目为小品，或者话剧。
别看小品跟话剧都是舞台表演形式的节目，但其实，这两者之间是有差别的。
小品是在表演的特定时间里，人物展开的激烈碰撞，耍出各种能捧腹大笑的非包袱，流畅的完成一个喜剧作品。
话剧则是需要有头有尾的叙述故事，讲求整个故事饱满合理，还需要场内配合灯光，音乐，道具等等设备的大型表演。
小品需要的表演人员不用多。但对演员的形象要求要比话剧高，起码要鲜明、夺目！起码要用演技撑得起角色！
总而言之，这两种不同的表演形式，也是两种不同的表演。
关于表演小品还是话剧，班主任霍明山表示，以剧本为准。反正班级里这么多同学，演员不缺，东西也不缺。
随后，霍明山便将写剧本的任务交给了学习委员于桑知，因为他知道于桑知空闲时喜欢看名著小说，应当能用她丰富的阅读知识写出很不错的舞台剧作品。
于桑知自然不会推脱班主任给她的任务。