有木有！有木有！！
不📫🝵🏤管凯拉尔在心中泪流满面，反而是学生们纷纷聚集了过来🅣。🔻🅲
前文提到过，柏拉图的学校并不大，他虽然是校长，但是管理者却交给了其他人，但是因为他在学术🂺📶🟘界的德高望重，学生们很给面子的围了一个圈子过来。
这里大概也就一🞭🗚百来人🔕🀝，接近两个班的水平。
凯拉尔心中默算了一下就计算出了学生的人数，他反而嫉妒起🔻🅲来。
何等让人嫉妒🌋♋的学风，这可是一个政治家，一个议员出资建立的一个小小👉🕼的学院啊。
一百个学🌫🂀生，就算他们其中只有一个人能够成为合格的管理人才，那么希腊雅典🙘💷那么多学校大大小小加起来的人才也足够治理整个欧洲了♩！
这就是底蕴啊！
就如同罗马尼亚的🍝🉃军事底蕴，希腊雅典的文化底蕴同样是让人深深着迷和让🛡🝼🐟人恐惧的东西。
“刚才我和这位先生在讨论的是，一套循环的体系，能否让学院一直存在下去，即使没了我。”柏拉图伸手制止了学生们的📋🙒喧哗：“我让你们来，并不是为了让你们和这位先生辩驳，而是想让你们看我和这位先生辩驳。”
柏拉图笑着转了过来，微微半躬起身体，做了一🚻个“请”的动作：“那么，凯，能够重新复述一🌋♋下你的观念么。”
凯拉尔微微一笑，也不推让，他当然明白能够感受到柏拉图的用心，🎯没有丝毫的炫耀或者打压，他只是单纯的一颗学者的心想让两人之间的辩论用真实的案例给学生们上一堂课而已。
如果是其他心眼小一点的人，恐怕早就在怀疑柏拉图利♖用自己的学生的声势来压自己了吧？
凯拉尔微🌫🂀笑着清了清嗓子开口道：“我的观念是，没有一个健康的循环理念的话，学院是无法长久存在的。”一开口，就让学生们阵阵的骚动了起来。
“依靠柏拉图先生🍝🉃一人的捐赠和支持，这个学校能够支持多久呢☈？”凯拉尔大声地问道，🎉🏑他将那些骚动的声音压了下去。
“柏拉图先生，又可以活多久呢！”
“失去了柏拉图先生，这个学校还能支持多久🖑👻呢！”
凯拉尔的🌫🂀每一句🞭🗚话都发人深省，让声音逐渐的安静了下去🜙。
“所以，一套吸取金钱来🔷🅒🆃维持整个学校的开支的方法是不可避免的。”凯拉尔高举着手说道：“这并不是对学术的侮辱，而是为了更好地保🚏💝💴存学术将文化和事项蔓延下去的方法。”
不得不说，凯拉尔的话很🔷🅒🆃有感染力，一瞬间学院之中不少人就倒戈了🎯。
他说的没错。不少人心里这么想到。
“呵呵。”柏拉图微微一笑，他本🁮🅯来就没有觉得🚻眼🕖前的这位年轻人很好对付。
“首先对于👨第一个问题：世🂫👭界上有什么是永恒的吗？”
“有。”凯拉尔愣了一下很快高声反驳道：“天上的繁星🜙和人类的知识！”