当年。
两人已经在一起了。
不过&z🛓⚟wnj;比之前在一起🄦相处的时间都要短。
因为乐星光刚刚上大四,迎来了自己&zwn🅠🇼🝵j;整个大学生涯最忙碌的时间——毕业设计。
他整个人宛如🞠🕡扭动的陀螺一刻都不能够停歇，一个星期下来，苟楠💡仁能找到他五次已经算好的了。
往往就是🛓⚟刚从设计当中□□，就累得倒头就睡。
苟楠仁心疼得很,经常🛗🜢🃵给他点外卖,不过实际上乐星光一宿舍的人都没有时间吃。
尝两口注意力就又回到毕业设计上面了。
这日👆🆢👌,🇮🛼乐星光又毙掉一个设计方案。
老师给🇮🛼他圈出了里面的问题：“你这个设计在本届学生当中可以算得上是佼佼者,但是要拿出去🔁比赛那还是差远了。”
乐星光眼睛亮了亮：“两个月之后有一个金梧桐奖，老师是不👜是想要带我🐀去参加？”
何教授含含糊糊地说道：“这就要看你们的能力了，要是达不到那个水平🅧🈻🃡，就算是带你去也是浪费一个参赛的名额。”
乐星光听到何教授这话心里就懂了。
这肯定就是90%的意思,不然何教授不会这么明确跟他透露消息💡的。🀜
乐星光抱着自己刚刚🜊🀝废弃的作品：“老师🔕🀠您放心,我一🃲🛪定会好好修改的！”
“等等，”何教🚢🕁🆨授拦住🛗🜢🃵他，“你们宿舍多少个人？他们现在还在学校里面住？”
“六个，”乐星光乖乖回答,“他们都要做毕业设计,最近都在宿舍里面住。”🞀🐿
何教授又问：“你在外头有没有房子？”
乐星光闪过了自家男朋友在外面租的房子，然后小声说道：“没有啊……🐧”怎么老师会突然问这个，是不是发现我谈恋爱了。⛛🛃
会不会☯🂻觉🛓⚟得我毕业设🇮🛼计的时候谈恋爱耽误了学业。
何教授从抽屉里面拿出了一把钥匙：“人太多了会影响思维还有专注力🚌,我这边跟学校申请了一个画室,平时学生不上课的时候你可以进去。”
乐星光感激🗷地接下钥匙,主动找🀚☾🅃何教授要了课室的课表⛠。
正好今天下午课室里面🛗🜢🃵没有学生,乐星光就直接将画板带着过去,准备推翻之前的创作开始重新构思。
原本的创🛗🜢🃵作是以画风派别进行🐭🃄🕐控制，以此作为基准来配合主题进行展示。